estrutura
Introdução
Acesse nosso site: Quadro de Incentivo
Universidade desempenho pode ser um crítico preocupação para estudantes universitários , mamãe e papai e educadores. O procurar eficiente métodos de encorajar acadêmico realização desencadeou o evento de um número de técnicas , entre qual acontece que é uso a motivação estrutura. Nesta página, Vamos explorar como o incentivo estrutura geralmente é um precioso Dispositivo para melhorar corpo docente desempenho por entregar composição, motivação e benefícios para universitários.
Área 1 : O que diabos é uma estrutura de incentivos?
Um quadro de incentivo, geralmente conhecido como um quadro de recompensa, é um visual Software que auxilia rastrear e recompensar progresso em direção a certo objetivos. Pode ser utilizado em vários regiões de vida , como educação e aprendizagem . Quadros de incentivos normalmente têm o subsequente propriedades:
1.1. Óbvio Objetivos
A motivação define claro e planos alcançáveis que alunos precisam obter. Essas desejados dentro do sala de aula.
1.2. Acompanhamento Visual
Progresso em direção a metas é rastreado visualmente no quadro a motivação. Isso permite alunos verificar seus desenvolvimento eventualmente.
um.três. Benefícios procedimento
Estudantes obter recompensas ou incentivos depois que eles alcançar certo metas estabelecido em o estrutura de motivação. Benefícios pode ser vários, de elogios verbais a prêmios tangíveis.
Parte dois: Então, como exatamente um quadro de incentivos funciona na escola ?
Usando um quadro de incentivos na escola inclui numerosos muito importante métodos.
dois.um. Estabelecido Instrucional Metas
Primeiro passo será estabelecer cristalino e sensato acadêmico ambições . Isso pode conter melhorar notas em particular assuntos , concluindo pesquisa consistentemente , ou ativamente participando em cursos.
2.2. Criar o incentivo estrutura
O subsequente movimento é fazer a estrutura de motivação. Isso pode ser concluído no papel, usando um quadro branco, ou mesmo com a ajuda de aplicativos e eletrônico equipamentos . Certifique-se o incentivo O quadro é visualmente atraente e direto apreender.
2.três. Configurar uma recompensa método
Estabelecido uma recompensa programa que pode ser apropriado para a idade do aluno e preferências . Benefícios pode muito bem incluir coisas como elogios, adicionado de tempo de lazer, pequeno itens ou privilégios Particulares .
2.4. Observar e documento desenvolvimento
À medida que estudantes universitários fazem progresso em direção a objetivos , relatório dentro do quadro de incentivo. Isso pode ser finalizado com adesivos, marcadores ou qualquer outro método de marcação óbvio.
2.cinco. Comemore conquistas
Cada vez a aluno atinge um estabelecido objetivo , alegrar-se sua conquista em um positivo . Isso reforça a ideia de que esforço e trabalho duro contribui para Recompensas e bons resultados.
Seção 3 : ótimas coisas sobre fazendo uso de quadros de incentivos na escola
O uso de painéis de incentivo na escola apresenta um número de Aspectos positivos para universitários, mães e pais e palestrantes .
3.um. Amplificado Determinação
Quadros de incentivos e visual recompensas . Isso gera um sentido de realização e incentiva continuação trabalho .
três.2. Superior comportamento no sala de aula
Quadros de incentivos podem ser empregados para melhorar aluno conduta dentro do sala de aula. Eles ajudam definir distinto antecipações e recompensar comportamentos otimistas .
Acesse nosso site: Quadro de Incentivo
3.3. Autonomia e responsabilidade
O uso de painéis de incentivo também incentiva alunos autonomia e obrigação. Eles aprendem a definir metas , observar seu próprio indivíduo progresso e realizar o trabalho independentemente em direção ambições.
três.quatro. Bom Reforço
O incentivo estrutura é realmente um otimista reforço Dispositivo , concentrando-se em reconhecer alunos 'conquistas em vez de puni-los por comportamentos indesejáveis .
Área 4 : Caso Estudos e ilustrações
Para ilustrar a eficácia das estruturas de incentivos, deixe-nos considerar alguns circunstância experimentos e real - meio ambiente ilustrações:
quatro.um. Cenário Pesquisa 1 : melhorar notas em Aritmética
John, um universidade bolsista , estava obtendo questões em matemática . Seu Instrutor criou um quadro de incentivos com objetivos semanais para concluir treinos e tarefas. À medida que John alcançou suas metas , ele ganhou pequeno benefícios por exemplo adesivos e mais tempo de jogo. À medida que o tempo passa , suas notas em aritmética melhoraram drasticamente .
4.2. Cenário Examinar 2 : publicidade e marketing benéfico hábitos
Na sala de aula de Maria, havia um estudante universitário que normalmente interrompia aulas e tinha questão aderindo a Os princípios. O Treinador implementou uma estrutura de incentivos que recompensou o estudante por permanecer atento, subsequente as regras e participar atividades em sala de aula. À medida que o aluno Este sistema inspirou um bom melhorar em estudante universitário comportamento .
Porção 5 : Estratégias para realização com painéis de incentivo
Para o mais benéfico resultados finais ao utilizar um quadro de incentivos na faculdade, pensar sobre estas diretrizes:
5.um. Manter
As metas alcançável e personalizado para a pessoa habilidades e desejos do o estudante.
5.dois. Seja Constante
Consistência é crucial . Certifique-se de aplicar a recompensa programa bastante e regularmente.
5.três. Adequado Seguir -Up
desenvolvimento no quadro a motivação e fornecer otimista e construtivo sugestões .
cinco.4. Adapte-se a melhorias
Esteja preparado para modificar planos e recompensas como o estudioso progride assim como seus necessidades modificar .
Parte seis: Resumo
Quadros de incentivos realmente são vale a pena Recurso para melhorar universidade desempenho , motivando alunos , e venda otimista comportamentos enquanto no durante a sala de aula. Eles fornecem um sucesso e favorável método de atingir instrucional planos e fornecer estrutura e benefícios tangíveis que incentivam alunos para alcançar seu melhor . Ao efetivamente aplicar estruturas de incentivo, os educadores podem criar um extra participando e útil aprendendo ambiente , beneficiando ambos alunos e a escola comunidade como um todo.